Študijné materiály
EXTRA Prihlásiť Kontakt
☰

Ján Botto: Smrť Jánošíkova – rozbor diela

Tento rozbor diela a čitateľský denník zhŕňa všetko podstatné k maturite zo slovenského jazyka a literatúry: tému, motívy, kompozíciu, postavy, obsah, jazykové prostriedky, autora aj literárny kontext.

E-kniha Audiokniha (49:55)

Rýchla navigácia:

Téma | Motívy | Postavy | Obsah | Jazykové prostriedky | Časté otázky

🎧 Audio rozbor:
0:00 / 0:00

Téma:

Posledné chvíle života zbojníka Jánošíka, ktorý sa stáva symbolom túžby slovenského ľudu po slobode


Motívy:

Sloboda, Hrdinstvo, Smrť, Príroda, Mladosť, Vlasť


Miesto deja:

Slovenské hory pod Kriváňom, väzenie a popravisko


Čas deja:

Začiatok 18. storočia, keď žil historický Jánošík. Básnik však udalosti zobrazuje skôr symbolicky a nadčasovo


Kompozícia:

Skladba sa skladá z úvodu a deviatich spevov. Zachytáva tri posledné fázy Jánošíkovho života, jeho zajatie, väzenie a smrť. Posledný spev s názvom Zjavenie je alegorický


Literárny druh:

Lyrika a epika


Literárny žáner:

Romantická básnická skladba


Postavy:

  • Jánošík – Kapitán zbojníkov, mladý, silný, statočný a hrdý. Bojuje proti útlaku a bezprávu pánov a nezlomí sa ani vo väzení, ani pod šibenicou. Po smrti sa stáva symbolom slobody a nádeje celého národa.
  • Hôrni chlapci – Jánošíkova družina, slobodní a veselí mládenci, ktorí žijú v horách. Bez svojho kapitána sú smutní a bezradní.
  • Jánošíkova milá – Dievča, o ktorom Jánošík vo väzení sníva a na ktoré spomína pred smrťou.
  • Páni – Predstavitelia moci a útlaku, ktorí Jánošíka odsúdia na smrť.
  • Ľud – Prostí ľudia, ktorí mlčky sledujú popravu a Jánošíka si navždy uchovajú v piesňach a povestiach.
  • Kráľovná víl – Rozprávková bytosť, s ktorou Jánošík v poslednom speve slávi svadbu.

Rozprávač:

Lyrický subjekt, teda básnik, ktorý dej rozpráva a zároveň vyjadruje vlastné city. V úvode sa prihovára svojim citom ako vlastným deťom


Slohové postupy:

Rozprávací, opisný


Formy reči:

  • Priama reč
  • Monológy
  • Dialógy
  • Oslovenia a zvolania

Obsah:

Skladba sa začína úvodom, v ktorom sa básnik prihovára vlastným citom ako svojim deťom. Tie mu odpovedajú, že pôjdu do slovenských hôr za slobodnými hôrnymi chlapcami, ktorí zhodili jarmo poddanstva.

V prvom speve sedia zbojníci v horách pri vatre a oslavujú slobodný život. Vatra však pomaly hasne a z diaľky zaznie, že Jánošíka lapili. V druhom speve sa dozvedáme, ako ho páni zajali, keď popíjal víno v dome obkľúčenom drábmi.

V treťom speve je noc. Celé mesto spí a iba Jánošík bdie v okovoch vo väzení vo veži. Vo štvrtom speve zaspí a vo sne je opäť voľný. Sníva o mladosti, slobode aj o svojej milej, kým ho nezobudí cinkot pút. V piatom speve premýšľa o svojom osude a o svete, v ktorom vládne vlčí zákon silnejších. Túži po slobode, no vie, že ho čaká smrť.

V šiestom speve vedú Jánošíka na popravu. V siedmom speve si ešte naposledy spomína na rodný kraj a slobodný život v horách. Potom zomrie a víly ho vítajú medzi sebou. Cisárova milosť dorazí príliš neskoro. Ľudia stoja okolo šibenice ticho a nehybne a domov odchádzajú so zovretým srdcom.

Ôsmy spev ukazuje Slovensko po Jánošíkovej smrti ako zakliatu krajinu. Ľudia si však o Jánošíkovi rozprávajú povesti, a tak jeho odkaz žije ďalej. Posledný deviaty spev s názvom Zjavenie je alegorický. Jánošík v ňom slávi svadbu s kráľovnou víl a stáva sa nesmrteľným. Básnik tak vyjadruje vieru, že sloboda sa raz na Slovensko vráti.


Jazykové prostriedky:

  • Viazaná reč, sylabický veršový systém s rovnakým počtom slabík vo veršoch.
  • Združený rým.
  • Prvky ľudovej slovesnosti, najmä ľudových piesní.
  • Zdrobneniny a citovo zafarbené slová (Janíčko).
  • Archaizmy a staršie tvary slov (jak, sťa, šibeň).

Trópy a figúry:

  • Prirovnanie (Hrdí jak ten ich Kriváň vysoký, ľud okolo šibene sťa mŕtva skalina).
  • Oslovenie a zvolanie (Oj, city moje, iskry hromové!).
  • Metafora (iskry hromové ako obraz básnikových citov).
  • Personifikácia (jedľa šedivá, ktorá z diaľky vystiera náruč).
  • Rečnícka otázka (Čože robíte taký zhon?).
  • Paralelizmus a opakovanie (Zahučali hory, zahučali doly, Boli časy, boli).
  • Symbol (vatra ako symbol slobody, sokol ako symbol bojovníka).
  • Kontrast (slávna družina a smutná družina bez kapitána, Jánošík v plnej sile a Jánošík zajatý).

Ján Botto

Ján Botto sa narodil v roku 1829 vo Vyšnom Skálniku v Gemeri a zomrel v roku 1881 v Banskej Bystrici. Študoval na evanjelickom lýceu v Levoči, kde sa zoznámil s myšlienkami Ľudovíta Štúra, a neskôr vyštudoval zememeračstvo v Pešti. Ako zememerač pracoval najmä v Banskej Bystrici a jej okolí. Patril k mladšej generácii štúrovcov a svojou tvorbou zavŕšil slovenskú romantickú poéziu. Písal najmä balady a básne inšpirované ľudovou slovesnosťou.


Ďalšie diela autora:

  • Žltá ľalia
  • Margita a Besná
  • Lucijný stolček
  • K mladosti
  • Báj na Dunaji

Literárny kontext:

Smrť Jánošíkova vyšla v roku 1862 a patrí k vrcholom slovenského romantizmu. Romantickí básnici obdivovali silných jednotlivcov, ktorí sa búria proti spoločnosti, a inšpirovali sa ľudovými piesňami a povesťami. Štúrovci videli v Jánošíkovi ľudového hrdinu, ktorý berie bohatým a dáva chudobným, a urobili z neho symbol boja za slobodu. Skladba vznikla v čase, keď Slováci márne bojovali o svoje národné práva. Posledný spev preto vyjadruje vieru, že Jánošík a s ním aj sloboda národa raz ožijú. Dielo sa často porovnáva s Máchovým Májom.


Časté otázky k maturite

Čo si mám z rozboru zapamätať ako prvé?

Začni štyrmi bodmi: téma, motívy, kompozícia a hlavné postavy. Na skúške potom pridaj jazykové prostriedky, autora a literárny kontext.

Môžem tento rozbor použiť ako čitateľský denník?

Áno. Obsah, postavy, téma aj údaje o autorovi pokrývajú všetko, čo sa v čitateľskom denníku zvyčajne vyžaduje. Najlepšie si dielo zapamätáš, keď si ho aj sám prečítaš alebo vypočuješ.

Ako hovoriť o autorovi a literárnom kontexte?

Uveď obdobie a literárny smer a stručne vysvetli, ako sa doba vzniku premieta do diela. Potom pridaj jedno alebo dve ďalšie diela autora.


Ďalšie rozbory diel v slovenčine


Pokračuj v príprave na maturitu