Študijné materiály
EXTRA Prihlásiť Kontakt
☰

Antoine de Saint Exupéry: Malý princ – rozbor diela

Tento rozbor diela a čitateľský denník zhŕňa všetko podstatné k maturite zo slovenského jazyka a literatúry: tému, motívy, kompozíciu, postavy, obsah, jazykové prostriedky, autora aj literárny kontext.

Nahrávka (52:29; rozhlasová hra) Animovaný film (1:46:34; anglicky)

Rýchla navigácia:

Téma | Motívy | Postavy | Obsah | Jazykové prostriedky | Časté otázky

🎧 Audio rozbor:
0:00 / 0:00

Téma:

Rozdiel medzi svetom detí a svetom dospelých a hľadanie toho, čo je v živote naozaj dôležité


Motívy:

Láska, Priateľstvo, Detstvo, Zodpovednosť, Osamelosť, Lietanie


Miesto deja:

Princova planétka B 612, ďalšie planétky, ktoré princ navštívi, a Zem, kde sa hlavný dej odohráva na púšti Sahara


Čas deja:

Pravdepodobne 20. storočie


Kompozícia:

Kniha má 27 krátkych kapitol. Na začiatku a na konci rozpráva pilot chronologicky, v strednej časti sa malý princ v spomienkach vracia k planétam, ktoré navštívil. Text dopĺňajú autorove ilustrácie


Literárny druh:

Epika


Literárny žáner:

Filozofická rozprávka


Postavy:

  • Malý princ – Malý chlapec so zlatými kučeravými vlasmi. Je citlivý, zvedavý, láskavý a úprimný. Má rád západy slnka a dospelým ľuďom často nerozumie.
  • Pilot – Rozprávač príbehu, za ktorým sa skrýva samotný autor. Je to dospelý muž, ktorý si zachoval detskú dušu, a preto si s princom dobre rozumie.
  • Ruža – Krásna, no pyšná a namyslená kvetina z princovej planétky. Napriek tomu je pre princa najdôležitejšou bytosťou vo vesmíre.
  • Kráľ – Panovačný vladár bez poddaných, ktorý si myslí, že vládne celému vesmíru. Vydáva však len rozumné rozkazy, ktoré sa dajú splniť.
  • Domýšľavec – Samoľúby muž, ktorý chce, aby ho všetci obdivovali, a počuje iba chválu.
  • Pijan – Osamelý a nešťastný muž, ktorý pije, aby zabudol, že sa hanbí za to, že pije.
  • Biznismen – Zaneprázdnený muž, ktorý stále počíta hviezdy a myslí si, že mu patria. Na nič iné nemá čas.
  • Lampár – Pracovitý a verný muž, ktorý každú minútu zažína a zhasína lampu, lebo jeho planéta sa točí čoraz rýchlejšie. Nemá čas na odpočinok.
  • Zemepisec – Starý pán, ktorý píše hrubé knihy, no nikdy nevstane od stola a krajiny, ktoré opisuje, nikdy nevidel.
  • Líška – Múdra a priateľská. Nechá sa princom skrotiť a naučí ho, čo je skutočné priateľstvo a zodpovednosť.
  • Had – Hovorí v hádankách. Napokon princa uštipne, aby sa mohol vrátiť domov.
  • Výhybkár a obchodník s pilulkami proti smädu – Postavy zo Zeme, na ktorých princ vidí nezmyselný zhon dospelých.

Rozprávač:

Rozprávanie v 1. osobe (ich-forma), pilot rozpráva rámcový príbeh na začiatku a na konci. Keď opisuje princove zážitky na planétach, prechádza do 3. osoby (er-forma)


Slohové postupy:

Rozprávací, opisný, úvahový


Formy reči:

  • Priama reč
  • Nepriama reč
  • Polopriama reč
  • Monológy
  • Dialógy

Obsah:

Pilot musí pre poruchu lietadla núdzovo pristáť na Sahare. Na púšti stretne malého princa, ktorý prišiel z planétky B 612. Princ z nej odišiel, lebo pochyboval o láske svojej ruže. Pilot sa s princom spriatelí a princ mu rozpráva o planétach, ktoré navštívil.

Na prvej planéte stretol panovačného kráľa, ktorý si myslel, že vládne celému vesmíru. Na druhej žil domýšľavec, ktorý chcel, aby ho všetci obdivovali. Na tretej planéte býval pijan, ktorý pil, aby zabudol, že sa hanbí za to, že pije. Na štvrtej princ stretol biznismena, ktorý stále počítal hviezdy a myslel si, že mu patria. Na piatej planéte žil lampár, ktorý každú minútu zažínal a zhasínal lampu. Na šiestej sa stretol so starým zemepiscom, ktorý nikdy nevstal od stola a zaujímal sa len o svoje knihy.

Siedmou planétou bola Zem. Princ tu stretol hada, záhradu plnú ruží a líšku. Líška ho naučila, čo znamená priateľstvo, a princ pochopil, čo pre neho znamená jeho ruža. Stretol aj výhybkára a obchodníka s pilulkami proti smädu a videl, akí uponáhľaní a nezmyselní dokážu byť dospelí.

Pilotovi sa medzitým minie voda, a tak spolu s princom hľadajú na púšti studňu a nájdu ju. Pilot opraví lietadlo. Princ sa cíti zodpovedný za svoju ružu, a preto sa nechá uštipnúť hadom. Jeho telo zostane na Zemi a jeho duša sa vráti domov.

Po šiestich rokoch pilot hovorí, že keď sa pozerá na hviezdy, vždy si na malého princa spomenie.


Jazykové prostriedky:

  • Jednoduchý a spisovný jazyk.
  • Zdrobneniny a citovo zafarbené slová.
  • Symboly (ruža ako láska, líška ako priateľstvo a múdrosť, púšť ako samota).
  • Filozofické myšlienky vyjadrené jednoduchými vetami.
  • Opakovanie dôležitých viet a myšlienok.

Trópy a figúry:

  • Personifikácia (ruža hovorí, líška a had sa rozprávajú s princom).
  • Metafora (studňa na púšti ako obraz nádeje a života).
  • Prirovnania.
  • Rečnícke otázky.
  • Oslovenia.
  • Kontrast medzi svetom detí a svetom dospelých.

Antoine de Saint Exupéry

Antoine de Saint Exupéry sa narodil v roku 1900 v Lyone a zomrel v roku 1944. Bol to francúzsky spisovateľ, novinár a pilot, ktorého považujeme aj za humanistu a filozofa. Pochádzal zo šľachtickej rodiny a ako trojročný prišiel o otca. Už v detstve písal básne a zaujímal sa o lietanie. V roku 1921 nastúpil na vojenskú službu, kde získal pilotný výcvik. Neskôr lietal s poštou nad Saharou a nad Južnou Amerikou a pracoval aj ako reportér. Viackrát havaroval, v roku 1935 napríklad na púšti, kde len zázrakom prežil. Počas druhej svetovej vojny slúžil ako vojenský pilot a v roku 1944 sa nevrátil z prieskumného letu nad Stredozemným morom.


Ďalšie diela autora:

  • Zem ľudí
  • Nočný let
  • Kuriér na juh
  • Vojnový pilot
  • Citadela

Literárny kontext:

Malý princ vyšiel v roku 1943 v New Yorku a patrí do francúzskej literatúry prvej polovice 20. storočia, ktorú poznačila skúsenosť dvoch svetových vojen. Hoci má podobu rozprávky pre deti s ilustráciami samotného autora, ide o filozofický príbeh určený rovnako dospelým. Kniha rieši otázky zmyslu života, priateľstva, lásky a zodpovednosti, ktorými sa v tom čase zaoberal aj existencializmus. Saint Exupéry do nej vložil vlastné zážitky pilota a spomienky na havárie na púšti. Malý princ patrí k najprekladanejším knihám na svete a dodnes ho čítajú deti aj dospelí.


Časté otázky k maturite

Čo si mám z rozboru zapamätať ako prvé?

Začni štyrmi bodmi: téma, motívy, kompozícia a hlavné postavy. Na skúške potom pridaj jazykové prostriedky, autora a literárny kontext.

Môžem tento rozbor použiť ako čitateľský denník?

Áno. Obsah, postavy, téma aj údaje o autorovi pokrývajú všetko, čo sa v čitateľskom denníku zvyčajne vyžaduje. Najlepšie si dielo zapamätáš, keď si ho aj sám prečítaš alebo vypočuješ.

Ako hovoriť o autorovi a literárnom kontexte?

Uveď obdobie a literárny smer a stručne vysvetli, ako sa doba vzniku premieta do diela. Potom pridaj jedno alebo dve ďalšie diela autora.


Ďalšie rozbory diel v slovenčine


Pokračuj v príprave na maturitu